Text Track

由於成長背景以及個性使然，一直以來，其實沒有什麼過節的習性 充其量而言，節日之於我大概就等同於假日 就算跟著朋友出門到一些很有氣氛的地方，我還是無法深刻體會過節的內涵 今年的聖誕節，一個人過，並且不知道會維持多久，這是我欠自己的 聖誕節之前的幾天，有點不約而同，連著三天都有一點出乎意料之外的事件 感覺就像是限時經驗值200%，自己在電影電視上所汲取到的，居然不及現實社會中的幾分之一

標題不重要，不是我這篇網誌的重點 這篇網誌只是因為今天一整天事情有點密集 所以簡單紀錄一下而已 先說點白天無關緊要的部分 sh150 簡單編輯之後，終於寄出，雖然晚了不只一點，但遲交總比不交好太多了 今天上課看到學生覺得無趣的表情，有點無助。也許是因為以前待過課輔，總是認為學生只要多陪伴，多鼓勵，就能有機會可以帶起來。但班上的幾個人，已經讓我深深的質疑這一點了

曾經有個朋友問我，你是不是很喜歡拍照? 是阿，我是還滿喜歡拍些有的沒的。 接著他說，那你一定很會拍照！ 唷不，這恐怕要讓您失望了，我只是喜歡拍照，並不代表我很會拍照 就像我很喜歡摔角，但我不見得很會摔角是一樣的道理

網路上有則故事是這麼說的： 獅子看見一條瘋狗趕緊躲開, 小獅子說：爸爸,你敢和虎豹爭雄,爲何躲一條瘋狗?” 雄獅問：孩子，打敗一條瘋狗光榮嗎？小獅子搖頭。 "讓瘋狗咬一口倒楣不？"小獅子點頭。 "既然如此，幹嗎去招惹一條瘋狗？"

先來個題外話 自從電腦升級成win10之後，網路變得斷斷續續的 原本以為是學校網路或網路線的關係 但後來才發覺的電腦本身的關係 才買沒幾年的電腦，竟然就這麼被ACER公司捨棄 有點難過 不過也因為如此，我也不太打電動了

打從進入正式的教育現場之後，我總是抱著一點歉然 在每一天的教學中，探索著自己想要架構出什麼樣的班級氛圍 同時觀察著學生的反應也注意著自己 SWOT 期望自己可以盡早，規劃出自己的教學模式

稍為挑過圖，修過明暗 正在猶豫著是要放在FB的相簿還是另外開個網誌放班級的東西 心裡還沒有個定案，那就暫時貼在這裡 反正照片都會安然的躺在資料夾裡，無傷大雅