二月十四日，是眾所皆知的情人節，也是傳統節慶元宵節，更是學校出現頻繁的歷史平測。
今天學校裡不同以往的充斥者滿滿的粉紅色。
get it?
今天學校裡不同以往的充斥者滿滿的粉紅色。
小弟我承蒙錯愛，收到了班級給的一朵玫瑰，很貼心，但花跟我顯得格格不入
拿著花的我，內心裡閃著一股異樣的害羞 >///<
承蒙錯愛，謝謝 四年丙班
晚上也很應景的吃到了湯圓，有點窩心。
而主要的重點，不是情人節或元宵節。而是出現頻繁的歷史考試。
今天理當沒什麼事的我(因為是華文老師)，下午在四年級考完試後，另一個老師煞有其事的拿了張考卷問我是不是他們班導。
好吧，我是。
看來是作弊被抓到了，那老師強烈的建議我，要打電話給該學生的家長，剛睡醒腳還有點麻的我，只是睡眼惺忪地說，好，我會處理。
等到近乎放學時間，我來到教室外，把學生叫出來。
我也不拐彎抹角，我說：作弊什麼的，你被抓到了，你就是錯了。那麼，你想要怎麼處理這件事，我尊重你，你先說，我會聽，你不說就我說，我說你就要接受，有問題嗎？
而我也不想破壞他情人節送禮物的好心情，就答應讓他先忙完再來找我。
來到辦公室，其實我也不知道到底要怎麼處理他，因為我實在覺得這是件小事，但我還是希望他可以謹記這次的錯誤，所以我請他打電話回家，自己跟家人說自己作弊被抓到。
畢竟，內在承擔比外在懲罰的影響應該還來得重要。
而其實那個抓到他作弊的老師早就跟他講說他該做些什麼了，比如說要交出他的ID，然後繳給學校的OPD，至於OPD應該就是訓導處之類的地方吧。如果是初犯，似乎只會留下紀錄就沒事了，假若是累犯就會被扣操行成績扣到死!
反正，我請他到辦公室打電話，一來是作戲給其他老師看，二來是想給他一點心理上的壓力(看來他是沒什麼壓力)
電話接通，幾句塔加洛語後，電話絲毫不意外的交到我的手上，雖然我打從一開始就不想講這通電話....
家長：哎呀，我這小夥子又給您添什麼麻煩了。
我說：他阿，他考試被抓到作弊啦！
家長：唉呦，哈哈哈哈哈哈哈哈哈，他偷看還被抓到唷，哈哈哈哈哈哈哈哈哈
我說：是的
家長：這傢伙真是的，偷看還被抓到，哎呀我好害羞好害羞
我說：所以星期一我會把他的ID交到學校的OPD，如果是初犯應該就沒事(我這裡好像講錯話，應該還是有事才對)，如果之前還有其他記錄他就會被扣操行成績。
家長：沒問題沒問題，真是不好意思不好意思，回家我再好好修理他。
我說：家裡就交給你了！
家長：好好好，回頭我一定打死他！
又幾句寒暄後，我感覺哪裡怪怪的，但還是掛上電話
我問學生，你爸會打你嗎？
學生聳聳肩說，不會，他只會說下次不要被抓到！
哈哈哈，我想也是....
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老實說，我覺得作弊不是件好事
今天是學生作弊被抓到，我處理的有點消極，也有點大而化之，我猜應該是因為這是歷史考試的關係
但我想，如果同樣的情況發生在華文考試的話，學生必須付出極大的代價
預告，如果下禮拜的華文考試，假若學生膽敢作弊的話！
課文給我，原文加翻譯抄兩遍！
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補充，之前讓學生抄課文，學生說抄那個沒有用
我知道，我只是想要讓你手痠！
我知道，我只是想要讓你手痠！
get it?
XD 抄到手痠!!!
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