不只一個朋友對我說過，我的關卡就是初試，初試過了，應該就過了。
雖然不知道根據是什麼，但初試一直沒通過的我，也就這麼一直深信著。
不知道該不該說是僥倖，但能順利卡位進到複試，原本就沒意料到的結果，我最初還想著反正是最低錄取，那複試應該也是沒什麼機會的。
直到同事說，新北的初試就是入場卷，第二階段不採計初試的分數。
接著，我看見了....希望！
第二階段，有兩個部分，試教與口試。
試教的部分，版本任選，基本上數學個單元都要準備，國語則是四個大單元裡各挑一課。
不論版本，大概準備起來會有十個單元左右，也就是說，要準備十個十分鐘的課程。
不用教案要教具，至於教具什麼的，我本身就不太用，所以一開始根本摸不著頭緒。
還好身邊貴人現，指引了我準備的方向。
十個單元，準備時間一個禮拜，我原本想的天真，拿起課本挑了些感覺好教的部分，就動手做起了教具。
說是教具，其實也不是什麼了不起的東西，不外乎就是印些字卡畫些圖，實體的部分，我真的抽不出空。
也不怕大家笑，花了兩三天，小有成果。
動作是很快，但我就是悶著頭傻做，也沒想過要順一下，看看成果怎樣的。
想法很簡單，就是想先有東西，心裡踏實了再來煩惱試教流程。
初步完成之後，本想請同事上來給點建議，結果突然的就被要求試教一下。
不知道為什麼在同事面前試教特別羞恥，加上本身對於課程並不熟稔，講起話來能多卡有多卡。
後來同事建議說，不要講那麼複雜，最好挑簡單的講，講那些讓學生建構出概念的觀念，不要講那些計算過程。
所以我的小有成果，忙了兩三天的教具，直接被打槍，所以剛剛上面放的照片，也不是我最後的東西。
星期三，事情回到原點，秉持著80/20法則，與其修正不如重做。
所以我很快速的又挑了些，入門款的題目，重新來過。
但精力已經燃燒大半，加上國語的部分根本沒時間做，所以最後國語只簡單的請同事幫忙做了幾張字條，然後祈禱自己可以抽到數學。
在北上的前一天，其實心裡是很不踏實的，畢竟課程教具什麼的，並沒有十乘十的準備。
不過特別幸運的是，我在考場遇到了學妹，幸好大學的時候沒有什麼不良的紀錄，學妹很照顧(?我這個學長，願意放下手邊工作跟我閒聊一番。
而剛好在同一個試場的我們，學妹在我前面一號，他抽完題目後就開始忙碌。
隔沒多久，換我抽題，這種時候，果不其然的，我抽到了國語....
回到準備室，我趕緊跟學妹求救，請他把教具借給我。學妹二話不說抽了一包給我，我該怎麼感謝呢這個。
接著我佔用了整個黑板，把我半吊子的教具跟學妹那發著光如聖物一般的教具全貼了上去。
然後我只好做我最拿手的，臨時抱佛腳。
把一些重複的，不順暢的都拿掉，在短暫的30分鐘準備時間裡，把想法跟資源做簡單的揉合。
這樣的情況，只能說安全過關，結果實在是普普而已。
不過在試教過程中，我除了在課堂裡，還有一部分心思在提醒自己。
提醒自己那些同學們同事們特別告誡的重點：
我刻意的多講了些東西，反而犯了大忌，但這也是沒辦法的事情，誰叫我其實沒有太深入的準備。
不管是數學還是國語，試教的重點就是一個重點，能把一個重點講的好，能多好講多好，才是高分的關鍵。
但這一樣沒有根據，但以我本身血淋淋的例子來說，講太多重點，分數不會太高是真的！
口試的部分，可以分成三個部分，三折頁、自我介紹跟教育的相關問題。
三折頁的部分，在這之前我根本沒聽過，所以原本也不知道需要這種東西，所以趕快跟前幾年考上的朋友們尋求幫助，也拿到了一些版本截然不同的三折頁，看著簡單，本想自己動手做，哪知道做起來其實很花時間，加上經歷什麼的，其實越想越多，但版面有限，取捨也是很傷腦筋的。
後來只好再度尋求幫忙，值得感恩的是，當初一起前往菲律賓的夥伴，真的是夥伴，也是二話不說地就說幫我做，等到三折頁傳過來的時候，根本脫胎換骨了。光看那三折頁的版面，我都覺得自己穩上的了。
他怎麼可以把我介紹得這麼精彩！！
有了三折頁，接下來該用心準備的就是口試的部分了。
因為我除了研究所有經歷過口試之外，其實沒有什麼口試的經驗，所以只好四處尋求協助
所以我找了同事老師、主任以及校長幫忙，大家都很願意指點我幾招，但我只知道頭快爆掉了，要準備的東西太多，根本不是一兩天可以達成的。
校長更是特別邀請我到他家裡做特訓，在校長身上我真的看見的專業，他很迅速地從我生疏的自介中找到重點，然後用他的話語講出一套近乎完美的"我"的自介。
但那終究太專業，用背的反而會沒有感情，所以我把校長的一套，跟朋友提及的情感面向，做一融合，寫出一篇自己的介紹詞。
直到考前一天，我還在學長房間裡跟朋友視訊，做模擬的面試。
幸好試教完之後，心裡有種大關過了，面試結束就考完了的輕鬆感。
所以進到口試考場，我很注意地把友人所提及的注意事項，一一做到，比如禮貌，速度，以及坐姿等等。
果不其然的，馬上就來了個自我介紹，因為準備了很久，加上我本來就是現場型人物，講出口的內容如同準備的一般，但聽起來就是截然不同，我意外的聽到了我自己的自信。
第一題打底，後來對答如流，有大半的時間口試委員都在詢問我菲律賓的經歷跟感想，我只能說，這樣的經歷讓我大大的加分。
後來被問的問題，其實我也有點忘記了。但大致上是：
其中，教師專業發展評鑑我會錯意，但我回答得很認真，講了大段之後，委員才重新布題(聳肩
另外，校長的猜題有一定的準確度，他有提到一些觀念，雖然題目沒問到我身上，但我相信其他考生有被問到，學習共同體、有效學習，跟一些情境題。
我很幸運的是，口試委員對我的經歷很有興趣，所以一些教育相關的問題，並沒有問得太深入
看成績的話，試教似乎是我的難關，也幸好口試救回不少。
雖然感覺準備過程很離奇，但意外地印證了我朋友說的話，我真的沒有卡在複試！
但這跟初試的讀書方法一樣，適用範圍很有限，也是提出來給大家參考而已，並不絕對。
希望大家早日上岸，加油！
雖然不知道根據是什麼，但初試一直沒通過的我，也就這麼一直深信著。
不知道該不該說是僥倖，但能順利卡位進到複試，原本就沒意料到的結果，我最初還想著反正是最低錄取，那複試應該也是沒什麼機會的。
直到同事說，新北的初試就是入場卷，第二階段不採計初試的分數。
接著，我看見了....希望！
第二階段，有兩個部分，試教與口試。
試教的部分，版本任選，基本上數學個單元都要準備，國語則是四個大單元裡各挑一課。
不論版本，大概準備起來會有十個單元左右，也就是說，要準備十個十分鐘的課程。
不用教案要教具，至於教具什麼的，我本身就不太用，所以一開始根本摸不著頭緒。
還好身邊貴人現，指引了我準備的方向。
十個單元，準備時間一個禮拜，我原本想的天真，拿起課本挑了些感覺好教的部分，就動手做起了教具。
說是教具，其實也不是什麼了不起的東西，不外乎就是印些字卡畫些圖，實體的部分，我真的抽不出空。
也不怕大家笑，花了兩三天，小有成果。
動作是很快，但我就是悶著頭傻做，也沒想過要順一下，看看成果怎樣的。
想法很簡單，就是想先有東西，心裡踏實了再來煩惱試教流程。
初步完成之後，本想請同事上來給點建議，結果突然的就被要求試教一下。
不知道為什麼在同事面前試教特別羞恥，加上本身對於課程並不熟稔，講起話來能多卡有多卡。
後來同事建議說，不要講那麼複雜，最好挑簡單的講，講那些讓學生建構出概念的觀念，不要講那些計算過程。
所以我的小有成果，忙了兩三天的教具，直接被打槍，所以剛剛上面放的照片，也不是我最後的東西。
星期三，事情回到原點，秉持著80/20法則，與其修正不如重做。
所以我很快速的又挑了些，入門款的題目，重新來過。
但精力已經燃燒大半，加上國語的部分根本沒時間做，所以最後國語只簡單的請同事幫忙做了幾張字條，然後祈禱自己可以抽到數學。
在北上的前一天，其實心裡是很不踏實的，畢竟課程教具什麼的，並沒有十乘十的準備。
不過特別幸運的是，我在考場遇到了學妹，幸好大學的時候沒有什麼不良的紀錄，學妹很照顧(?我這個學長，願意放下手邊工作跟我閒聊一番。
而剛好在同一個試場的我們，學妹在我前面一號，他抽完題目後就開始忙碌。
隔沒多久，換我抽題，這種時候，果不其然的，我抽到了國語....
回到準備室，我趕緊跟學妹求救，請他把教具借給我。學妹二話不說抽了一包給我，我該怎麼感謝呢這個。
接著我佔用了整個黑板，把我半吊子的教具跟學妹那發著光如聖物一般的教具全貼了上去。
然後我只好做我最拿手的，臨時抱佛腳。
把一些重複的，不順暢的都拿掉，在短暫的30分鐘準備時間裡，把想法跟資源做簡單的揉合。
這樣的情況，只能說安全過關，結果實在是普普而已。
不過在試教過程中，我除了在課堂裡，還有一部分心思在提醒自己。
提醒自己那些同學們同事們特別告誡的重點：
- 聲音要宏亮
- 台風要穩健
- 眼神要自信
- 時間要注意
- 口條要流暢
- 表達要有戲
我刻意的多講了些東西，反而犯了大忌，但這也是沒辦法的事情，誰叫我其實沒有太深入的準備。
不管是數學還是國語，試教的重點就是一個重點，能把一個重點講的好，能多好講多好，才是高分的關鍵。
但這一樣沒有根據，但以我本身血淋淋的例子來說，講太多重點，分數不會太高是真的！
口試的部分，可以分成三個部分，三折頁、自我介紹跟教育的相關問題。
三折頁的部分，在這之前我根本沒聽過，所以原本也不知道需要這種東西，所以趕快跟前幾年考上的朋友們尋求幫助，也拿到了一些版本截然不同的三折頁，看著簡單，本想自己動手做，哪知道做起來其實很花時間，加上經歷什麼的，其實越想越多，但版面有限，取捨也是很傷腦筋的。
後來只好再度尋求幫忙，值得感恩的是，當初一起前往菲律賓的夥伴，真的是夥伴，也是二話不說地就說幫我做，等到三折頁傳過來的時候，根本脫胎換骨了。光看那三折頁的版面，我都覺得自己穩上的了。
他怎麼可以把我介紹得這麼精彩！！
有了三折頁，接下來該用心準備的就是口試的部分了。
因為我除了研究所有經歷過口試之外，其實沒有什麼口試的經驗，所以只好四處尋求協助
所以我找了同事老師、主任以及校長幫忙，大家都很願意指點我幾招，但我只知道頭快爆掉了，要準備的東西太多，根本不是一兩天可以達成的。
校長更是特別邀請我到他家裡做特訓，在校長身上我真的看見的專業，他很迅速地從我生疏的自介中找到重點，然後用他的話語講出一套近乎完美的"我"的自介。
但那終究太專業，用背的反而會沒有感情，所以我把校長的一套，跟朋友提及的情感面向，做一融合，寫出一篇自己的介紹詞。
直到考前一天，我還在學長房間裡跟朋友視訊，做模擬的面試。
幸好試教完之後，心裡有種大關過了，面試結束就考完了的輕鬆感。
所以進到口試考場，我很注意地把友人所提及的注意事項，一一做到，比如禮貌，速度，以及坐姿等等。
果不其然的，馬上就來了個自我介紹，因為準備了很久，加上我本來就是現場型人物，講出口的內容如同準備的一般，但聽起來就是截然不同，我意外的聽到了我自己的自信。
第一題打底，後來對答如流，有大半的時間口試委員都在詢問我菲律賓的經歷跟感想，我只能說，這樣的經歷讓我大大的加分。
後來被問的問題，其實我也有點忘記了。但大致上是：
- 為自己的試教打分數(我打85分)
- 菲律賓跟偏鄉的異同(嘴砲模式)
- 怎麼實踐教師專業發展評鑑(實話實說)
- 教育跟行政怎麼選(用我當過會長來說重教育但配合行政)
其中，教師專業發展評鑑我會錯意，但我回答得很認真，講了大段之後，委員才重新布題(聳肩
另外，校長的猜題有一定的準確度，他有提到一些觀念，雖然題目沒問到我身上，但我相信其他考生有被問到，學習共同體、有效學習，跟一些情境題。
我很幸運的是，口試委員對我的經歷很有興趣，所以一些教育相關的問題，並沒有問得太深入
看成績的話，試教似乎是我的難關，也幸好口試救回不少。
雖然感覺準備過程很離奇，但意外地印證了我朋友說的話，我真的沒有卡在複試！
但這跟初試的讀書方法一樣，適用範圍很有限，也是提出來給大家參考而已，並不絕對。
希望大家早日上岸，加油！
留言
張貼留言