二月十四日,是眾所皆知的情人節,也是傳統節慶元宵節,更是學校出現頻繁的歷史平測。
今天學校裡不同以往的充斥者滿滿的粉紅色。
get it?
今天學校裡不同以往的充斥者滿滿的粉紅色。
小弟我承蒙錯愛,收到了班級給的一朵玫瑰,很貼心,但花跟我顯得格格不入
拿著花的我,內心裡閃著一股異樣的害羞 >///<
承蒙錯愛,謝謝 四年丙班
晚上也很應景的吃到了湯圓,有點窩心。
而主要的重點,不是情人節或元宵節。而是出現頻繁的歷史考試。
今天理當沒什麼事的我(因為是華文老師),下午在四年級考完試後,另一個老師煞有其事的拿了張考卷問我是不是他們班導。
好吧,我是。
看來是作弊被抓到了,那老師強烈的建議我,要打電話給該學生的家長,剛睡醒腳還有點麻的我,只是睡眼惺忪地說,好,我會處理。
等到近乎放學時間,我來到教室外,把學生叫出來。
我也不拐彎抹角,我說:作弊什麼的,你被抓到了,你就是錯了。那麼,你想要怎麼處理這件事,我尊重你,你先說,我會聽,你不說就我說,我說你就要接受,有問題嗎?
而我也不想破壞他情人節送禮物的好心情,就答應讓他先忙完再來找我。
來到辦公室,其實我也不知道到底要怎麼處理他,因為我實在覺得這是件小事,但我還是希望他可以謹記這次的錯誤,所以我請他打電話回家,自己跟家人說自己作弊被抓到。
畢竟,內在承擔比外在懲罰的影響應該還來得重要。
而其實那個抓到他作弊的老師早就跟他講說他該做些什麼了,比如說要交出他的ID,然後繳給學校的OPD,至於OPD應該就是訓導處之類的地方吧。如果是初犯,似乎只會留下紀錄就沒事了,假若是累犯就會被扣操行成績扣到死!
反正,我請他到辦公室打電話,一來是作戲給其他老師看,二來是想給他一點心理上的壓力(看來他是沒什麼壓力)
電話接通,幾句塔加洛語後,電話絲毫不意外的交到我的手上,雖然我打從一開始就不想講這通電話....
家長:哎呀,我這小夥子又給您添什麼麻煩了。
我說:他阿,他考試被抓到作弊啦!
家長:唉呦,哈哈哈哈哈哈哈哈哈,他偷看還被抓到唷,哈哈哈哈哈哈哈哈哈
我說:是的
家長:這傢伙真是的,偷看還被抓到,哎呀我好害羞好害羞
我說:所以星期一我會把他的ID交到學校的OPD,如果是初犯應該就沒事(我這裡好像講錯話,應該還是有事才對),如果之前還有其他記錄他就會被扣操行成績。
家長:沒問題沒問題,真是不好意思不好意思,回家我再好好修理他。
我說:家裡就交給你了!
家長:好好好,回頭我一定打死他!
又幾句寒暄後,我感覺哪裡怪怪的,但還是掛上電話
我問學生,你爸會打你嗎?
學生聳聳肩說,不會,他只會說下次不要被抓到!
哈哈哈,我想也是....
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老實說,我覺得作弊不是件好事
今天是學生作弊被抓到,我處理的有點消極,也有點大而化之,我猜應該是因為這是歷史考試的關係
但我想,如果同樣的情況發生在華文考試的話,學生必須付出極大的代價
預告,如果下禮拜的華文考試,假若學生膽敢作弊的話!
課文給我,原文加翻譯抄兩遍!
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補充,之前讓學生抄課文,學生說抄那個沒有用
我知道,我只是想要讓你手痠!
我知道,我只是想要讓你手痠!
get it?
XD 抄到手痠!!!
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